中德国际教育论坛昨日在合川举办，教育部发展规划司副司长陈锋透露，中国的传统本科大学将向应用技术大学转型，成为中职、高职的“升级版”。“学习德国办大学的模式，鼓励企业进入校园，鼓励大学引入企业技术人才当老师。”
将扩大招生自主权
什么是应用技术大学？就是通过现在的地方本科高校，转变为国外应用技术大学模式，为区域和产业培养高层次的应用技术人才。“中国经济的升级，需要自己的应用技术大学。”教育部发展规划司副司长陈锋如是说。
“传统高校要改革，是一个很长的过程。”陈锋说，传统大学已有几百年的历史，但是应用技术大学上世纪70年代才开始。在欧洲，特别是德国等国家，应用技术大学办得较好，中国现在只是一个起步阶段。
根据教育部的计划，我国正进行应用技术大学系统的制度设计、政策创新等。比如，根据应用技术大学的需求，推动高等学校的分类设置、分类评估、分类指导，采取招生计划和专业设置，扩大招生自主权，推动招生入学制度的改革，扩大高校的用人制度权等。同时，鼓励转型学校从企业引进专业技术人才、高级人才，建立这所大学特色的教育队伍、聘任制度，扩大学科和专业的设置权，并实施“转型示范计划”。
多所院校参与转型
据重庆市教委副主任牟延林介绍，到2012年底，我市有高等教育学校70所，高校在校生规模89万人。“地方本科高校面临转型发展的机遇和挑战。”牟延林说，普通本科高校根据各自特色、区域经济发展、地方产业发展的需要，来选择适合自己的发展方向，分类办学，特色发展。
据了解，重庆科技学院、重庆三峡学院、重庆邮电大学移通学院、重庆人文科技学院、重庆大学城市科技学院、第庆第二师范学院等高校，已参与地方高校转型研究，借鉴德国高校办应用技术大学的模式，进行人才培养。(记者 蒋艳)
